Support Peruvian kids through education

Trujillo, Province de Trujillo, Pérou
Financióse'l 29 / 01 / 2019
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Consiguióse
€ 1.710
Mínimu
€ 1.100
Óptimu
€ 1.600
51 Cofinanciadores
Aportando € 10
pictures of the summer program

Follow our activities during summer and the children making progress

> 13 Cofinanciadores
Aportando € 25
Noticias de nuestro proyecto de verano

Para nosotros, es muy importante enseñar a nuestros contribuyentes lo que hacemos con su contribución (fotos, videos...)

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Aportando € 50
Noticias de todos nuestros proyectos

Para nosotros, es muy importante enseñar a nuestros contribuyentes lo que hacemos con su contribución (fotos, videos...)

> 06 Cofinanciadores
Aportando € 100
Noticias de niños

Seguimiento de un niños todo el verano (fotos, videos..)

> 04 Cofinanciadores

Sobre esti proyeutu

Nuestra visión es romper el ciclo de la pobreza y la criminalidad en los adolescentes. Promover el desarrollo, la educación y los valores de los niños peruanos a través de ejes en nuestros programas
Xera Mínimu Óptimu
Programa de verano
Para evitar la deserción escolar en Florencia de Mora, organizamos el programa de verano (2 meses) con clases de inglés, artes, deporte, talleres de autoestima, proyecto de sensibilización a la protección del medio ambiente, video de correspondencia en ingles... Es gratuito y para todo el barrio: niños y adultos Queremos capacitar los padres a primeros auxilios, pedagogía, educación sexual...
€ 1.100
Material Mínimu Óptimu
Excursiones
Los niños de Florencia de Mora no suelen salir del barrio. Queremos que descubren cultura, ver al océano, ir a la piscina.. Cualquier actividad que podría abrirles la mente. Con $500 dólares, podríamos organizar una excursión a la semana durante todo el programa de verano (2 meses)
€ 500
Total € 1.100 € 1.600
Imprescindible
Adicional

Información xeneral

Somos una ONG oficial en Trujillo Perú, fundada en 2013 con el objetivo de construir una comunidad compartiendo los mismos valores: ética, moral y solidaridad .
"Para resolver los problemas sociales, queremos una mejor educación basada en esos valores, desde la edad inicial en la escuela y en casa. Confiamos en los niños ya que ellos son nuestro futuro y la base para construir una mejor comunidad” Juan Castillo Morales presidente-fundador.
Trabajamos con la escuela primaria Simon Lozano Garcia, ubicada en la periferia de Trujillo en un barrio muy pobre del distrito de Florencia de Mora

Nuestros programas:

  • Clases de inglés: a todo el nivel primario de acuerdo a lo establecido en el curiculum nacional con el apoyo de voluntarios extranjeros,
  • Intercambio cultural de 1 a 3pm con los mismos niños con actividades artisticas, deportes, juegos, presentación de la cultura de los voluntarios extranjeros, intercambios vivenciales en inglés con escuelas del extranjero en inglés,
  • Programa vacacional durante las vacaciones recibimos a los niños, sus padres y toda la comunidad del distrito que quieran participar en los talleres pedagogicos

Trabajamos:

  • Autoestima y confianza
  • Desarrollo de habilidades interpersonales y emocionales
  • Idioma inglés
  • Tolerancia, aceptación y comprensión de otras culturas
  • Respeto del otro y del planeta
  • Desarrollo de los valores etica, moral y solidaridad

Características básicas y objetivos

Promover el desarrollo, la educación y los valores de los niños peruanos a través de ejes en nuestros programas y con ello
Construir un entorno positivo y acogedor para romper el circulo de la pobreza y criminalidad.

Programa de verano:

  • Los niños del barrio de Florencia de Mora no realizan viajes familiares, suelen quedarse en casa durante el verano
  • Invitamos a todos los alumnos del colegio : primaria, secundaria, padres de familia y al publico en general para generar un impacto social mayor
  • Proponemos actividades variadas con diferentes niveles: clases de inglés, juegos pedagógicos, talleres sobre el autoestima, deporte, talleres de cocina, intercambio cultural, sensibilización al medio ambiente
  • Uno de los objetivos es estimular a los niños en la continuidad escolar y evitar la deserción
  • Queremos organizar excursiones culturales y pedagógicas. La mayoría de los niños nunca han salido del barrio de Florencia de Mora.
  • Queremos capacitar a los padres en temas como: primeros auxilios, pedagogía, educación sexual…

Nuestros programas estan desarrollados en 3 ejes educativos:

  • Desarrollo: socio-emocional : comunicación no violenta, autoestima, potencial
  • Educación : interés por los estudios, ambición, aumentar el nivel de educación, crear un entorno de estudio positivo
  • Valores: respeto hacia el otro y del planeta, ética, moral y solidaridad, igualdad de sexo, ciudadanos con opiniones, apertura al mundo, multiculturalismo, tolerancia y anti-racismo

Motivación y a quién va dirigido el proyecto

  • 31 millones de peruanos con el 75% de la población urbana

  • Los menores representan 33% de la población: 10,6 millones

  • 18% de la población tiene al menos una Necesidad Básica Insatisfecha

  • 13% de los adolescentes con maternidad infantil

  • 2do país productor de cocaína mundial

  • 30,8% de la población urbana mayor de 15 años, fue victima de robo o intento de robo en los últimos 12 meses

  • 7 millones de peruanos viven bajo el umbral de pobreza, y con ello se refleja la deserción escolar:
    8,8% del nivel primaria
    23,5% del nivel secundaria
    90% de la universidad

  • Solo 33% de los niños alcanzó el nivel básico en competencia lectora y 16,8% en matemáticas a los 7 años en 2017

  • Según la investigación de PISA que mide la calidad del nivel educativo en matemáticas, lectura y ciencias, Perú esta en el rango 64 de 70 países

El barrio de "Florencia de Mora" en Trujillo es uno de los más pobres y más [peligrosos].(https://elcomercio.pe/peru/la-libertad/trujillo-florencia-mora-sigue-siendo-distrito-mayor-numero-homicidios-noticia-531309)

Esperiencia previa y equipu

Equipo:

Resultados desde 2013:

  • Actitud de los niños: respeto, concentración, gusto por el inglés y los estudios
  • 2412 horas de clase de inglés
  • 3000 horas de programa de apertura cultural
  • 4260 horas de programa vacacional
  • 910 niños beneficiados
  • 25% de los niños participan en los programas de apertura cultural y programa vacacional

Compromisu social